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A.安徒生《皇帝的新裝》中的皇帝
B.普希金《漁夫和金魚的故事》中的金魚
C.孫幼軍《小布頭奇遇記》中的“小布頭”
D.金近《小鯉魚跳龍門》中的小鯉魚
A.《小貓釣魚》
B.《小鴨子學(xué)游水》
C.《小鯉魚跳龍門》
D.《小公雞辦的好事》
我們鼓勵社會階層自然分化，讓不同階層________。我們也鼓勵鯉魚跳龍門，但也應(yīng)該看到能躍過龍門的“鯉魚”畢竟是少數(shù)。這就需要構(gòu)建更加公平正義的社會選擇機制、甄別機制。只要是錐子，就可以冒出頭，當(dāng)然你也可以________，讓自己冒出頭。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>